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L'évaluation des politiques publiques associant aujourd'hui l’État et les collectivités territoriales, pourtant au cœur de l'action publique, apparait encore comme le parent pauvre de l'évaluation. endstream
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Rapport du 14 septembre 2020 https://t.co/0ODYwPMAbF, RT @JoelGiraud05: Attendu depuis la promulgation de la loi montagne fin 2016, le décret permettant d’établir un périmètre dans les massifs…, RT @Ecologie_Gouv: Le @gouvernementFR se mobilise pour accompagner les collectivités territoriales dans le financement de leurs investissem…, RT @j_gourault: En @RCValdeLoire avec @MFesneau, une concertation de ➕ sur le #PJL3D pour renforcer la proximité et l’efficacité dans l’act…. Centre National de la Fonction Publique Territoriale, Adresse : /Matrix [0.4497 0.2446 0.02518 0.3163 0.672 0.1412 0.1845 0.08334 0.9227]
ش�� ^ #p�8�������n�J��6@�$ Rapports de l'inspection générale de l’administration (IGA) relatifs aux collectivités territoriales. Elle est présentée comme permettant une « véritable offre de parcours de formation ».
- Le rapport de mai 2014 livre des signes de reconnaissance du chemin parcouru par le CNFPT depuis 2009. Le rapport décrit les différents grands postes de dépense de vacations, leur évolution et le pilotage qui en est fait par la direction.A partir de ses constats, l’Inspection générale émet un certain nombre de recommandations visant à optimiser les dépenses, à fiabiliser leur suivi et à préciser les procédures internes de contrôle de la direction. endobj
Elle porte à la fois sur les sujets liés à la sécurité, aux libertés publiques et à la délivrance des titres, à la réforme de l’Etat mais elle s’étend aussi aux questions concernant directement ou indirectement les collectivités territoriales. Son offre est reconnue comme mieux adaptée. ����P��1"��2���L&!�
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80, rue de Reuilly 75012 Paris, Téléphone : Si chaque acteur intervient dans son domaine de compétence propre, la pratique d’une évaluation partagée entre, d’une part, l’État et, d'autre part, les collectivités apparaît, en creux, comme un manque tant au niveau national, que territorial. g��T����u|b3k�q�����"h�&&B������l��X�����p� %PDF-1.1
Dans le prolongement de deux rapports de l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IIGAENR) portant sur les innovations pédagogiques et numériques, ce rapport pose la question du modèle économique qui permettra leur passage à … Le rapport met également en exergue « une plus grande homogénéité des prestations sur tout le territoire grâce notamment à l'élaboration d'une offre nationale » et le fait que le CNFPT « renforce son pilotage, harmonise ses pratiques et homogénéise son offre ». $�S(h��y:u�Er)8�3&Rţ��ҿL�C��h�Z0��aeK�*�t�� �bIL�3�_E6�N-\3ў�]n*IARs�ĸ(�m���l(ΣX�i:
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Rapport n° 2013-095 Novembre 2013 Inspection générale de l’éducation nationale Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche Le traitement de la grande difficulté au cours de la scolarité obligatoire Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale lH�$�p{�! Auteur : Bruno ACAR ( IGA) - Xavier GIGUET (IGA). 01 55 27 44 00. endobj
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En janvier 2014, l’inspection générale de l’administration a mené une mission d’évaluation sur l’organisation et les missions des centres de gestion et du CNFPT, à la demande de la ministre chargée de la Fonction publique.